Aplikasi Populer

🔥 Selamat datang di Aplikasi Populer — Jelajahi tren terbaru tentang casino-demo-roulette!

Abstrak

Penulis: Eri Teguh Kurniawan Suyatna

Penelitian pengembangan model ADDIE ini menggunakan google apps script sebagai instrumen penilaian untuk pembelajaran IPA kelas 9 pada materi Sistem Reproduksi secara daring. Keterbatasan fitur pada Google Forms seperti tidak adanya timer, idle time, dan pengecekan tab aktif pada browser yang digunakan siswa membuat penulis ingin menambahkan fitur-fitur tersebut. Sebelum pengujian, konten butir soal divalidasi oleh ahli dan hasilnya 100% valid. Setelah penilaian para ahli tentang aplikasi, yaitu pada kategori kesesuaian dengan kurikulum, diperoleh persentase 100%. Langkah-langkah pelaksanaan instrumen kuis daring mudah dipahami oleh siswa yang baru menggunakan aplikasi ini, memperoleh skor 97,5%. Kemudahan siswa menggunakan media ini memperoleh persentase 82,5%. Kelayakan hasil pengembangan ketika diterapkan di sekolah memperoleh persentase 85%. Hasil uji praktikalitas adalah (a) 82,5% untuk kemudahan penerapan, (b) 78,75% untuk kategori navigasi, (c) 78,75% untuk menu, dan (d) 83,13% untuk penilaian keunggulan aplikasi.

Referensi

- Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.
- Budiman, A., & Jailani, J. (2014). Pengembangan Instrumen Asesmen Higher Order Thinking Skill (Hots) Pada Mata Pelajaran Matematika Smp Kelas Viii Semester 1. Jurnal Riset Pendidikan Matematika, 1(2), 139. doi
- Eka, A. G., & Wuryanta, W. (2013). Digitalisasi Masyarakat: Menilik Kekuatan dan Kelemahan Dinamika Era Informasi Digital dan Masyarakat Informasi. Jurnal Ilmu Komunikasi, 131–142.
- Farida, E. (2019). Media Pembelajaran Teknologi Digital untuk Meningkatkan Efektivitas Belajar Siswa pada Abad-21. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 3(2), 457-476. Retrieved from go
- Hariyanto, B. (2020). Pengembangan Aplikasi Anola Berbasis Android untuk Pembelajaran Atletik Nomor Lari Jarak Pendek. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 4(2), 515-536. doi
- Kemendibud. (2016). Panduan Penilaian Oleh Pendidik dan Satuan Pendidikan.
- Kurniawati, R. & A. (2020). Mobile Online Pada Prodi Pendidikan Matematika Definisi yang pertama dikembangkan oleh Ralph Tyler dalam Arikunto (2012). 4(1), 46–63.
- Mardiana, T., & Purnanto, W. A. (2017). Google Form Sebagai Alternatif Pembuatan Latihan Soal Evaluasi. Proceeding 6th University Research Colloquium 2017: Seri Pengabdian Kepada Masyarakat, 183–188.
- Sugiyono. (2015). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan RnD. Alfabeta.

Keamanan dimulai dengan memahami cara developer mengumpulkan dan membagikan data Anda. Praktik privasi dan keamanan data dapat bervariasi berdasarkan penggunaan, wilayah, dan usia Anda.

T: Bagaimana cara mengunduh Aplikasi Populer?
J: Cukup klik tombol instal berwarna hijau di bagian atas dan ikuti instruksi amannya.

T: Mengapa banyak orang merekomendasikan Aplikasi Populer?
J: Karena Aplikasi Populer terbukti aman, cepat, dan didukung penuh oleh platform resmi.