🔥 Selamat datang di Aplikasi Populer — Jelajahi tren terbaru tentang jual-chip-bearfish-casino!
Tentang Jurnal
Administrasi Pendidikan: Teori dan Praktik menerbitkan artikel konseptual dan empiris terkemuka yang berfokus pada isu-isu kepemimpinan dan kebijakan yang tepat waktu dan kritis dalam organisasi pendidikan. Jurnal ini merangkul paradigma, metode, dan isu penelitian tradisional maupun baru. Secara khusus, jurnal ini mempromosikan publikasi karya ilmiah yang ketat dan relevan yang meningkatkan keterkaitan dan kegunaan bagi kebijakan, praktik, dan penelitian pendidikan.
Tujuan tim redaksi dan dewan editorial jurnal adalah untuk mempromosikan beasiswa yang baik dan dialog yang jelas dan berkelanjutan di antara para sarjana dan praktisi dari spektrum pendidikan yang luas.
Administrasi Pendidikan: Teori dan Praktik menyajikan artikel konseptual dan empiris terkemuka yang berfokus pada isu-isu kepemimpinan dan kebijakan yang tepat waktu dan kritis yang dihadapi organisasi pendidikan. Sebagai tim redaksi, kami merangkul kerangka teori, metode penelitian, dan topik tradisional maupun baru. Kami secara khusus mempromosikan publikasi karya ilmiah yang ketat dan relevan dengan kegunaan bagi kebijakan, praktik, dan penelitian pendidikan.
Fokus utama jurnal adalah pada studi kepemimpinan pendidikan, organisasi, pengembangan kepemimpinan, dan kebijakan yang berkaitan dengan tingkat pendidikan dasar dan menengah. Pemeriksaan kepemimpinan dan kebijakan di luar K-12 dipertimbangkan sejauh ada hubungan yang berarti dengan arena K-12 (misalnya, jalur perguruan tinggi). Investigasi komparatif internasional diterima sejauh memiliki implikasi untuk audiens yang luas.
Informasi Dasar Jurnal
e-ISSN: 2148-2403 | p-ISSN: 1300-4832 | Frekuensi: Triwulanan (12 Edisi per Tahun) | Jenis: Online | Bahasa Publikasi: Inggris | Biaya Pemrosesan Artikel: 1000 USD
Cakupan Area
Meskipun daftar ini tidak preskriptif, EATP bermaksud untuk fokus pada kemajuan di sub-domain berikut:
- Pandangan dan sumber kepemimpinan pendidikan yang diperluas, termasuk di luar individu sebagai pemimpin
- Banyak tujuan dan hasil kepemimpinan pendidikan (misalnya, instruksional, manajerial, demokratis, inklusif, keadilan sosial)
- Lensa analitis/teoretis yang beragam (misalnya, organisasi, sosiologis, sosiokultural, terdistribusi, kritis)
- Membahas pengaruh kepemimpinan dan kebijakan terhadap praktik dan hasil pendidikan
- Membahas dampak dari berbagai bentuk persiapan dan pengembangan kepemimpinan
- Mempertimbangkan bagaimana struktur organisasi distrik dan sekolah memengaruhi kepemimpinan dan proses perbaikan
- Memperkaya pemahaman kita tentang sekolah sebagai agen perubahan sosial
- Meneliti lingkungan pendidikan yang mempromosikan kesetaraan dan keadilan sosial bagi siswa dan fakultas
Jenis Makalah
Jurnal menerima kategori makalah berikut:
- Penelitian asli
- Makalah posisi/makalah tinjauan
- Makalah pendek (dengan ide yang terdefinisi dengan baik, tetapi kurang hasil penelitian atau memiliki hasil awal)
- Makalah Diskusi/Ikhtisar Teknologi
Proses Peninjauan Sejawat
Semua makalah yang dikirimkan menjalani proses peninjauan buta yang komprehensif oleh setidaknya 2 ahli di bidang subjek, yang menilai makalah berdasarkan relevansi, orisinalitas, kejelasan penyajian, dan signifikansinya. Proses peninjauan diperkirakan memakan waktu 8-12 minggu, setelah itu keputusan peninjauan akhir disampaikan kepada penulis. Jika ditolak, penulis akan mendapatkan komentar yang membantu untuk memperbaiki makalah untuk dikirimkan kembali ke jurnal lain. Jurnal dapat menerima makalah yang direvisi sebagai makalah baru yang akan menjalani siklus peninjauan baru.
Periodisitas
Jurnal diterbitkan dalam 12 edisi per tahun.
Analisis Sitasi
Google Scholar | Scopus
Kasino
Olahraga
gold-coast-casino-accommodation