🔥 Selamat datang di Aplikasi Populer — Jelajahi tren terbaru tentang ion-casino-com!
Survei Kepala Sekolah
Skala penilaian: Sering, Kadang, Tak Pernah.
1. Orientasi Pelayanan
- Kepala Sekolah bertingkah laku sopan dan ramah terhadap semua peserta didik, orang tua, dan guru teman sejawat.
- Kepala Sekolah ramah dalam berkomunikasi terhadap semua peserta didik, orang tua, dan guru teman sejawat.
- Kepala Sekolah berpenampilan bersih, rapi dan sopan.
- Kepala Sekolah mengelola pembelajaran sesuai dengan kebutuhan peserta didik.
- Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.
- Kepala Sekolah memperlakukan semua peserta didik secara adil, memberikan perhatian dan bantuan sesuai kebutuhan masing-masing tanpa memperdulikan faktor personal.
- Kepala Sekolah memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memilih berbagai kegiatan ekstrakurikuler sesuai dengan bakat dan minat peserta didik.
- Kepala Sekolah mau membagi pengalamannya dengan kolega, termasuk mengundang mereka untuk mengobservasi cara mengajarnya dan memberikan masukan.
- Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan perkembangan prestasi dan potensi peserta didik kepada orang tua.
- Kepala Sekolah menyediakan layanan informasi terkait dengan pelatihan guru dan tenaga kependidikan untuk pengembangan diri guru dan tenaga kependidikan.
2. Integritas
- Kepala Sekolah berperilaku baik dalam menjalankan profesinya sesuai dengan kode etik sebagai Kepala Sekolah.
- Kepala Sekolah memanfaatkan waktu luang secara produktif terkait dengan tugasnya.
- Kepala Sekolah memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan prestasi belajar peserta didik.
- Kepala Sekolah memberikan kontribusi positif terhadap pengembangan sekolah.
- Kepala Sekolah menunjukkan kebanggaan terhadap profesinya.
- Kepala Sekolah konsisten antara perkataan dan perbuatan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah.
- Kepala Sekolah bersungguh-sungguh dalam melaksanakan tugas jabatannya.
- Kepala Sekolah bersedia menanggung segala resiko dari pekerjaan yang dilakukannya.
- Kepala Sekolah bersedia memperbaiki kesalahan segera setelah diketahui kesalahan tersebut.
- Kepala Sekolah memberikan teladan dalam bersikap, berperilaku, dan bertutur kata kepada warga sekolah.
3. Komitmen
- Kepala Sekolah melaksanakan prinsip-prinsip Pancasila sebagai dasar ideologi dalam menjalankan tugasnya.
- Kepala Sekolah menjunjung tinggi persatuan dan kesatuan bangsa (NKRI).
- Kepala Sekolah menunjukkan apresiasi dan toleransi terhadap keberagaman budaya, suku, ras, dan agama kepada semua warga sekolah.
- Kepala Sekolah mengutamakan kepentingan tugas jabatan di atas kepentingan pribadi, kelompok dan/atau golongan.
- Kepala Sekolah bekerja keras untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik dengan memberdayakan seluruh potensi sekolah.
- Kepala Sekolah bekerja keras dengan ikhlas (tanpa diminta) untuk kemajuan satuan pendidikan.
- Kepala Sekolah melakukan tugas jabatannya dan menerima tanggungjawab lebih daripada yang seharusnya diemban.
4. Disiplin
- Kepala Sekolah melaksanakan tugas jabatan (menyusun perencanaan, melaksanakan pembelajaran, menilai, dan membuat laporan) tepat waktu.
- Kepala Sekolah melaksanakan tugasnya tepat waktu sesuai dengan beban kerjanya.
- Kepala Sekolah meminta ijin dan memberitahu lebih awal, dengan memberikan alasan dan bukti yang sah jika tidak dapat melaksanakan tugas jabatannya.
- Kepala Sekolah menyelesaikan tugas lain di luar pelaksanaan pembelajaran dengan tepat waktu.
- Kepala sekolah memiliki rasa kepemilikan dan memelihara sarana dan prasarana sekolah untuk kepentingan pelaksanaan tugas.
- Kepala sekolah memberi contoh tentang menjaga kebersihan lingkungan sekolah.
5. Kerjasama
- Kepala Sekolah mengembangkan kerjasama dan membina kebersamaan dengan guru teman sejawat.
- Kepala Sekolah menghormati dan menghargai guru teman sejawat sesuai dengan kondisi dan keberadaan masing-masing.
- Kepala Sekolah mendiskusikan data dan informasi tentang kemajuan, kesulitan, dan potensi peserta didik baik dalam pertemuan formal maupun tidak formal kepada teman sejawat untuk kepentingan peserta didik.
- Kepala Sekolah berkomunikasi dengan masyarakat sekitar untuk kemajuan sekolah, dan berperanserta secara aktif dalam kegiatan sosial di masyarakat.
- Kepala Sekolah bersedia menerima masukan dari peserta didik, orang tua, guru teman sejawat untuk kemajuan prestasi belajar peserta didik dan perkembangan sekolah.
- Kepala Sekolah menerima dan melaksanakan keputusan yang telah disepakati terkait dengan bidang tugas jabatannya.
Kasino
Olahraga
new-casinos-not-on-gamstop