MPOHOKI88

🔥 Selamat datang di MPOHOKI88 — Jelajahi tren terbaru tentang casino-estrella-estafa!

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui analisis kemampuan smash forehand tenis meja pada siswa SMA Negeri 4 Kendari. Populasi berjumlah 19 orang. Sedangkan teknik penarikan sampel dilakukan dengan teknik total sampling yaitu seluruh populasi yang dijadikan sampel, sehingga dalam penelitian ini sampel berjumlah 19 orang. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kemampuan smash forehand menggunakan tes smash sebanyak 10 kali kesempatan. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa analisis kemampuan smash forehand tenis meja pada siswa SMA Negeri 4 Kendari yaitu diperoleh sebanyak 2 siswa dengan persentase 11% berada pada kategori baik sekali, sebanyak 7 siswa dengan persentase 37% berada pada kategori baik, sebanyak 5 siswa dengan persentase 26% berada pada kategori cukup, sebanyak 5 siswa dengan persentase 26% berada pada kategori kurang, dan sebanyak 0 siswa dengan persentase 0% berada pada kategori kurang sekali. Sehingga dapat disimpulkan bahwa analisis kemampuan smash forehand tenis meja pada siswa SMA Negeri 4 Kendari masuk dalam kategori baik.

Kata Kunci: analisis; smash forehand; tenis meja

Pendahuluan

Olahraga tenis meja merupakan olahraga yang sangat populer di kalangan masyarakat, olahraga ini sangat digemari baik tua maupun muda, permainan tenis meja diperlombakan di tingkat Nasional maupun Internasional yang tujuannya untuk mengembangkan dan meningkatkan prestasi atlet. Meningkatkan prestasi dibutuhkan latihan secara terprogram dan terukur baik secara sistematik maupun sistemik. Untuk mencapai tujuan olahraga membutuhkan kemampuan fisik yang prima. Fisik yang maksimal dapat mendukung tercapainya prestasi yang dilaksanakan dalam proses latihan secara rutin karena hasilnya akan berdampak pada pengembangan bakat atlet. Salah satu olahraga yang sangat diminati dalam peningkatan prestasi yang dilakukan dalam kegiatan ekstrakurikuler yaitu permainan tenis meja.

Tenis meja merupakan olahraga yang menarik dibandingkan olahraga lainnya yang menggunakan bola kecil, dan memiliki tingkat kecepatan laju bola yang sangat cepat pada saat melakukan pukulan, dibutuhkan konsentrasi yang tinggi, hal ini disebabkan ukuran meja dan bola. Tenis meja dalam pelaksanaannya membutuhkan meja untuk digunakan dalam memantulkan bola, dan jika dipukul harus melewati net yang terpasang di atas meja. Tenis meja merupakan olahraga permainan menggunakan bet, baik dilakukan oleh siswa maupun olahragawan yang aktif dalam peningkatan kemampuannya di bidang tenis meja. Kegiatan olahraga ini bertujuan untuk meraih kemenangan untuk mencapai olahraga prestasi, sedangkan untuk olahraga pendidikan bertujuan untuk mengetahui aktivitas dalam proses pembelajarannya, serta untuk olahraga rekreasi dapat dilakukan pada waktu senggang atau hobi yang tujuannya untuk merefleksi pikiran dan dapat membuat hati senang atau bahagia.

Permainan tenis meja salah satu cabang olahraga yang memiliki berbagai macam teknik dasar salah satunya yaitu smash yang merupakan teknik dalam pukulan yang harus dikuasai oleh setiap pemain. Selain smash didukung pula dengan forehand yang merupakan teknik dasar yang mudah dipahami oleh atlet pemula, teknik forehand sangat efektif digunakan dalam penyerangan yang dilakukan kepada tim lawan. Pelaksanaan smash forehand dapat ditingkatkan melalui latihan yang terprogram dengan berlatih secara intensif. Teknik forehand merupakan salah satu teknik yang sering digunakan dalam permainan tenis meja dan harus dikuasai oleh atlet atau siswa karena teknik forehand sangat mudah dilakukan dalam pelaksanaan pukulan salah satunya yaitu smash forehand. Menguasai teknik merupakan salah satu yang perlu diperhatikan terutama dalam melakukan smash forehand agar kualitas pemain dapat maksimal untuk meningkatkan taktik, fisik dan mental.

Kemampuan smash forehand dapat dilakukan dengan melihat arah pada saat datangnya bola, kemudian melakukan pukulan sesuai dengan target yang diinginkan. Kemampuan smash yang dilakukan dengan sangat keras dapat menghasilkan poin jika dilakukan dengan baik dan benar, sehingga dapat menyulitkan lawan dalam mengembalikan bola hasil pukulan. Pukulan smash yang baik yaitu pukulan dengan gerakan yang sangat keras untuk mengantisipasi lawan agar tidak dapat menahan dan mengembalikan laju bola serta membutuhkan koordinasi yang baik dalam proses pelaksanaannya.

Pelaksanaan smash forehand pukulan harus tajam dan mematikan, karena dengan pukulan tersebut dapat menakutkan tim lawan dan kemampuan smash ini wajib dimiliki oleh setiap pemain, baik itu pemain tunggal maupun pemain ganda. Untuk menguasai pukulan smash forehand didukung oleh beberapa faktor, salah satunya adalah faktor kemampuan fisik yang memadai. Gerakan pukulan tidak dapat dilakukan dengan baik jika seorang mengalami gangguan konsentrasi, hal ini berpengaruh terhadap usaha penampilan geraknya saat melakukan pukulan smash forehand.

Metode Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif yang menggambarkan keadaan atau situasi yang sedang berlangsung tanpa adanya pengajuan hipotesis. Menurut Sugiyono (2006), bahwa penelitian deskriptif kuantitatif merupakan suatu gambaran objek yang akan diteliti yang bertujuan untuk menemukan data sampel yang dinyatakan dalam bentuk angka. Penelitian ini menggunakan metode survei, adapun teknik pengumpulan datanya menggunakan tes dan pengukuran. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 19 orang yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di SMA Negeri 4 Kendari. Sedangkan pemilihan sampel dalam penelitian menggunakan teknik total sampling yaitu seluruh populasi yang dijadikan sampel karena jumlahnya relatif sedikit, sehingga sampel dalam penelitian ini berjumlah 19 orang.

No | Kelas | Laki-Laki | Perempuan
1 | X | 4 | 4
2 | XI | 3 | 4
3 | XII | 2 | 2
Jumlah | 9 | 10
Instrumen yang digunakan untuk mengukur analisis smash forehand menggunakan tes smash yang dilakukan sebanyak 10 kali kesempatan. Tes ini bertujuan untuk melihat kemampuan siswa dalam melakukan smash forehand yang diberi kesempatan sebanyak 10 kali. Adapun pelaksanaannya yaitu siswa berdiri di belakang meja yang telah diberi batas-batas daerah sasaran, sambil memegang bet dan bola, kemudian siswa melakukan smash dengan teknik forehand yang diarahkan ke arah sasaran yang telah diberi skor. Smash forehand yang sah adalah smash yang sesuai dengan aturan smash dalam permainan (Saiful, 2021).

Teknik analisis yang digunakan adalah statistik deskriptif, data-data yang diperoleh tiap-tiap item tes merupakan data kasar dari hasil tiap butir yang dicapai siswa. Tiap-tiap item tes yang telah dicapai siswa dengan kategori yang sudah ditentukan, pengkategorian dikelompokkan menjadi 5 kategori. Kriteria penilaiannya adalah sebagai berikut:

- Baik Sekali: M + 1,5 SD ≤ X
- Baik: M + 0,5 SD ≤ X < M + 1,5 SD
- Cukup: M – 0,5 SD ≤ X < M + 0,5 SD
- Kurang: M – 1,5 SD ≤ X < M – 0,5 SD
- Kurang Sekali: X < M – 1,5 SD (Sudijono, 2009)
Data dikelompokkan dalam setiap kategori, kemudian mencari persentase masing-masing data dengan rumus persentase, menurut (Suharsimi Arikunto, 2011) rumus persentase yang digunakan adalah: P = (F/N) x 100%.

Hasil dan Pembahasan

Hasil Penelitian

Analisis Deskriptif Kemampuan Smash Forehand Tenis Meja

Analisis deskriptif yang dimaksud dalam penelitian ini dimaksudkan untuk mendapatkan gambaran umum data penelitian, analisis deskriptif dilakukan terhadap studi analisis kemampuan smash forehand pada siswa SMA Negeri 4 Kendari. Berdasarkan nilai-nilai statistik dapat diharapkan memberikan gambaran umum tentang kemampuan smash forehand tenis meja.

Statistics Analisis Kemampuan Smash Forehand Tenis Meja
N Valid | 19
Missing | 0
Mean | 16.47
Median | 16.00
Mode | 14
Std. Deviation | 2.294
Minimum | 14
Maximum | 23
Berdasarkan tabel di atas nilai mean diperoleh sebesar 16,47, nilai median diperoleh 16,47, nilai modus diperoleh 14, nilai standar deviasi diperoleh 2,294, nilai minimum diperoleh sebesar 14, dan nilai maximum diperoleh sebesar 23. Untuk mengidentifikasi kemampuan smash forehand pada siswa SMA Negeri 4 Kendari dapat dilakukan dengan pengkategorian menjadi lima yaitu: baik sekali, baik, cukup, kurang, dan kurang sekali.

Nilai | Kategori | Jumlah | Persentase
> 19,91 | Baik Sekali | 2 | 11%
17,62 – 19,91 | Baik | 7 | 37%
15,33 – 17,62 | Cukup | 5 | 26%
13,03 – 15,33 | Kurang | 5 | 26%
≤ 13,03 | Kurang Sekali | 0 | 0%
Jumlah | 19 | 100%
Berdasarkan tabel di atas, analisis kemampuan smash forehand tenis meja kategori baik sekali sebanyak 2 siswa dengan persentase 11%, kategori baik sebanyak 7 siswa dengan persentase 37%, kategori cukup sebanyak 5 siswa dengan persentase 26%, kategori kurang sebanyak 5 siswa dengan persentase 26%, dan kategori kurang sekali 0 siswa. Sehingga dapat disimpulkan bahwa analisis kemampuan smash forehand pada siswa SMA Negeri 4 Kendari masuk dalam kategori baik dengan persentase 37%.

Pembahasan

Berdasarkan hasil analisis kemampuan smash forehand tenis meja dapat disimpulkan bahwa analisis kemampuan smash forehand pada siswa SMA Negeri 4 Kendari masuk dalam kategori baik dengan persentase 37%. Dari hasil tersebut bahwa latihan yang diberikan dalam proses meningkatkan kemampuan smash forehand dilaksanakan dengan baik dan benar sehingga hasil yang diperoleh maksimal. Dengan melihat hasil analisis kemampuan siswa dengan kategori baik bahwa olahraga tenis meja merupakan salah satu jenis olahraga yang mudah dimainkan, tetapi keterampilan teknik dan komponen fisik sangat dibutuhkan untuk mencapai prestasi yang maksimal.

Menurut Subagja et al. (2019), bahwa olahraga tenis meja membutuhkan performa yang sangat tinggi dalam melakukan kemampuan smash forehand, selain itu koordinasi dalam pelaksanaan smash menentukan pukulan yang dilakukan oleh atlet. Sedangkan menurut Harahap et al. (2020) bahwa komponen kondisi fisik yang prima dapat meningkatkan smash forehand. Menurut Indrawan & Herliana (2020), mengatakan bahwa untuk memenangkan suatu pertandingan dan mendapatkan banyak poin, maka pukulan harus bisa mematikan penyerangan, dan ketepatan sangat dibutuhkan dalam melakukan pukulan karena pukulan yang keras tidak akan bermanfaat jika tidak ditunjang dengan ketepatan, jika ketepatan baik dan mempunyai pukulan yang keras, akan menghasilkan poin dan memenangkan suatu pertandingan.

Berdasarkan pendapat peneliti terdahulu dapat disimpulkan bahwa untuk meningkatkan kemampuan smash forehand tenis meja harus ditunjang dengan kondisi fisik yang prima, karena dengan adanya kemampuan fisik akan dapat melaksanakan kegiatan rutinitas sehari-hari tanpa mengalami kelelahan yang berarti. Dalam teknik cabang olahraga tenis meja smash forehand merupakan salah satu teknik dasar yang harus dikuasai oleh setiap siswa, karena smash merupakan teknik yang banyak menghasilkan poin agar mendapatkan kemenangan dalam setiap kompetisi.

Kesimpulan

Berdasarkan hasil analisis penelitian bahwa kemampuan smash forehand di SMA Negeri 4 Kendari masuk dalam kategori baik, dalam pelaksanaannya sebelum dilakukan tes siswa diberi pengarahan tentang teknik yang baik dan benar dalam melaksanakan kemampuan smash forehand, sehingga hasilnya siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler mampu memberikan penampilan yang begitu baik dan maksimal mengikuti tes dan pengukuran smash forehand.

Keamanan dimulai dengan memahami cara developer mengumpulkan dan membagikan data Anda. Praktik privasi dan keamanan data dapat bervariasi berdasarkan penggunaan, wilayah, dan usia Anda.

T: Bagaimana cara mengunduh MPOHOKI88?
J: Cukup klik tombol instal berwarna hijau di bagian atas dan ikuti instruksi amannya.

T: Apakah informasi pembayaran saya aman di MPOHOKI88?
J: Tentu! MPOHOKI88 menggunakan sistem pembayaran terenkripsi yang diakui secara internasional.