Haunted Casino Game

🔥 Selamat datang di Haunted Casino Game — Jelajahi tren terbaru tentang pin-up-casino-app-download-apk!

Laboratorium Aksesibilitas dan Desain Inklusif

Merangkul Keanekaragaman Manusia

Laboratorium Aksesibilitas dan Desain Inklusif bertujuan untuk memungkinkan hidup mandiri dan memberdayakan penyandang kebutuhan khusus dengan membuat dunia lebih inklusif dan aksesibel. Lab ini berupaya mengatasi tantangan yang menghambat akses mandiri dan mudah terhadap sumber daya pendidikan serta informasi yang memfasilitasi navigasi (di dalam dan di luar ruangan). Lab ini memanfaatkan prinsip desain yang berpusat pada manusia untuk menciptakan pengalaman sehari-hari yang nyaman dan menyenangkan sambil memecahkan masalah khususnya bagi penyandang kebutuhan khusus.

Kami adalah tim peneliti, insinyur, dan desainer interdisipliner yang bekerja dengan penuh semangat menuju penelitian dan proyek di bidang teknologi bantu, desain inklusif, dan aksesibilitas. Proses kami mengikuti model desain partisipatif dan bergantung pada interaksi manusia dan umpan balik di setiap langkah proses berpikir desain. Mulai dari mengidentifikasi kesenjangan dan tantangan potensial melalui penelitian pengguna dan lapangan; proses desain dan pengembangan hingga penerapan solusi potensial untuk evaluasi pengguna, proses kami berpusat pada manusia.

Kami juga mengerjakan penelitian fundamental tentang dasar-dasar persepsi desain yang bertujuan untuk memahami prinsip-prinsip perilaku dan kognitif dalam akuisisi informasi dan pembelajaran melalui penelitian empiris.

Proyek

Aplikasi Informasi Bus Aksesibel

Sistem dan aplikasi informasi bus aksesibel untuk pengguna dengan gangguan sensorik.

Aplikasi Keselamatan

Mengajarkan keterampilan hidup kepada siswa tunanetra menggunakan suara spasial. Proyek ini menjawab masalah melalui permainan peran.

Chartr

Ini adalah desain GUI yang meningkatkan sistem tiket bus untuk penutur bahasa non-asli.

StoryBox: Bercerita Interaktif dan Mandiri Multi-Modal untuk Anak dengan Gangguan Penglihatan

Bercerita meningkatkan imajinasi, kreativitas, keterampilan linguistik, keterampilan emosional, dan nilai moral anak. Media bercerita yang terbatas bagi anak tunanetra membatasi akses mereka terhadap bercerita mandiri. Proyek ini mengeksplorasi agen bercerita multi-modal - StoryBox, yang memfasilitasi pengalaman bercerita yang mandiri dan interaktif bagi anak (5-12 tahun) dengan gangguan penglihatan. Platform ini mendukung narasi cerita berbasis audio dan memungkinkan interaksi dengan elemen cerita melalui patung tanah liat taktil yang dilengkapi sensor. Konsep StoryBox terinspirasi dari 'Kaavad Banchana' - tradisi bercerita lisan dari Rajasthan, India.

Pengembang: Bhavya Chopra Jain dan Ishika Joshi

Tag: Pembelajaran Aksesibel

Menjelajahi Desain Pengalaman Belajar Aksesibel dengan XR

Proyek ini akan mengatasi kesenjangan dan mencoba mengeksplorasi elemen XR seperti takarir audio bertanda, suara 3D, kontras, font yang dapat disesuaikan, dll. dalam desain sumber daya yang menarik, aksesibel, imersif, dan interaktif bagi penyandang gangguan sensorik.

Pengembang: Sambhav Jain dan Ishika Joshi

Tag: Pembelajaran Aksesibel

Sistem Informasi Bus Aksesibel dan Aplikasi untuk Pengguna dengan Gangguan Sensorik

Proyek ini bertujuan untuk merancang ulang sistem informasi bus saat ini dan membuatnya lebih aksesibel bagi semua orang, termasuk penyandang gangguan sensorik. Tujuan utama proyek ini adalah menyediakan antarmuka yang ramah pengguna bagi pengguna untuk menemukan dan merencanakan perjalanan bus mereka dengan cara tercepat dan paling nyaman.

Dikembangkan oleh: Tanupriya Das

Tag: Pembelajaran Aksesibel

Mengajarkan Keterampilan Hidup kepada Siswa Tunanetra Menggunakan Suara Spasial (Audio AR)

Siswa tunanetra terlambat belajar tentang keterampilan hidup yang diperlukan untuk berhubungan dengan orang lain dan tidak mendapatkan paparan, terutama di masa jarak jauh. Proyek ini bertujuan untuk menjawab masalah melalui permainan peran. Pemain akan belajar keterampilan hidup hanya menggunakan audio (tanpa layar), dan seluruh pengalaman akan menarik serta fisik dan langsung. Mereka berinteraksi dengan audio digital dan berdasarkan respons atau tindakan mereka, alur cerita dibentuk - perilaku tersebut dihargai atau pelajaran diberikan.

Dikembangkan oleh: Kshitij Aggarwal

Tag: Pembelajaran Aksesibel

Membuat Stasiun Kerja yang Lebih Sehat

Menciptakan lingkungan stasiun kerja yang lebih sehat dan efisien ruang yang memenuhi kesehatan fisik dan mental seseorang.

Pengembang: Jasmine Kaur dan Saarthak Tehlan

Tag: Web Aksesibel

E-Vision: Tampilan Braille Multi-baris Berbiaya Rendah yang Memungkinkan Akses ke Pendidikan Berkualitas dan Terjangkau bagi Penyandang Tunanetra

E-Vision dimulai pada Agustus 2019 setelah mengamati teman tunanetra (yang merupakan koder hebat) menghadapi kesulitan dalam mata kuliah "Sirkuit Digital". Untuk membuatnya memahami gerbang logika (blok bangunan mata kuliah), seseorang harus menggambarnya di tangannya. Setelah interaksi lebih lanjut tentang hal ini, saya mengetahui tentang embosser braille, tampilan braille satu baris, Thermoform braille, dan sebagainya. Versi pertama E-Vision adalah perangkat yang dapat dikenakan di jari yang bergetar ketika orang dengan gangguan penglihatan menggerakkan jari mereka di atas garis hitam gambar.

Pengembang: Ragul PK

Tag: Pembelajaran Aksesibel

Chartr: Desain GUI untuk Aplikasi Chartr yang Memudahkan Perjalanan Bus dan Tiket, Mempertimbangkan Audiens yang Kurang Literasi dan Penutur Bahasa Non-Asli

Ini adalah teks contoh untuk menggambarkan tata letak. Ini adalah teks contoh untuk menggambarkan tata letak dan konten sementara.

Pengembang: Aman Priyadarshi

Tag: Web Aksesibel

Publikasi

- 2022
- Makalah berjudul "Mengevaluasi Penggunaan Bentuk Taktil dalam Pembelajaran Asosiatif" oleh Richa Gupta, M Balakrishnan, PVM Rao dan S. Mannheimer telah diterbitkan di Journal of Visual Impairment and Blindness.
- Makalah berjudul "Mengamati Urutan dan Tata Letak melalui Sentuhan" oleh Richa Gupta telah diterima di IEEE Eurohaptics Conference 2022.
- Makalah berjudul "StoryBox: Bercerita Interaktif Multi-Modal Mandiri untuk Anak dengan Gangguan Penglihatan" oleh Bhavya Chopra dan Richa Gupta telah diterima di CHI 2022 di jalur LBW.

Tim

- Dr. Richa Gupta - Peneliti Utama
- Piyush Sharma - Pengembang Web
- Jasmine Kaur - Peneliti Sarjana
- Tanupriya Das - Peneliti Sarjana
- Ishika Joshi - Peneliti Sarjana
- Sambhav Jain - Peneliti Sarjana
- Kshitij Aggarwal - Peneliti Sarjana
- Bhavya Chopra - Peneliti Sarjana
- Saarthak Tehlan - Peneliti Sarjana
- Raghul PK - Peneliti Sarjana
- Smera Goel - Peneliti Sarjana
- Aman Priyadarshi - Peneliti Sarjana
- Arunesh Singh - Peneliti Sarjana
- Sonali Singhal - Peneliti Sarjana
- Jayanthi Raghunathan - Peneliti Sarjana
- Shourya Pathak - Peneliti Sarjana

Kolaborator

- Pusat Desain dan Media Baru (CDNM)
- Pusat Ilmu Komputer Sosial (CSM)
- Pusat Desain Berpusat pada Manusia (HCD)

Bergabung

No | Peran | Batas Akhir | Tautan
1 | Peneliti PhD | 1 Juli 2022 | Tahu lebih lanjut, Kirim lamaran

Hubungi Kami

Alamat: A-406, Lantai 4, Blok R&D, IIIT Delhi, New Delhi, India

Keamanan dimulai dengan memahami cara developer mengumpulkan dan membagikan data Anda. Praktik privasi dan keamanan data dapat bervariasi berdasarkan penggunaan, wilayah, dan usia Anda.

T: Bagaimana cara mengunduh Haunted Casino Game?
J: Cukup klik tombol instal berwarna hijau di bagian atas dan ikuti instruksi amannya.

T: Apakah Haunted Casino Game punya kebijakan privasi jelas?
J: Ya, Haunted Casino Game memiliki kebijakan privasi transparan yang mudah dibaca dan dipahami.