Sedayubet

🔥 Selamat datang di Sedayubet — Jelajahi tren terbaru tentang cr-v-bet!

Daftar Pustaka

- Abadi, M. S. (2019). Konsep Pendidikan Multikultural Ki Hajar Dewantara dalam Perspektif Islam. Di Salatiga: Institut Agama Islam Negeri (IAIN).
- Al-Asqalani, I. H. (2002). Fath al-Bari (T. G. Ummah, Ed.). Pustaka Azzam.
- Al-Naisaburi, A. H. A. B. A. (tanpa tahun). Asbabun Nuzul. Dinamika Berkah Utami.
- Al-Qurthubi, A. ’Abdullah M. bin A. bin A. B. A.-A. (tanpa tahun). Tafsir al-Qurtubi. Pustaka Azzam.
- Aris, H., Abdul Halim, A., & Muslim, N. (2021). Keharmonian Kaum Berasaskan Sunnah: Kajian Terhadap Piagam Madinah. Malaysian Journal of Social Sciences and Humanities (MJSSH), 6(7). doi
- Ath-Thabari, M. bin J. bin Y. (tanpa tahun). Tafsir at-Thabari. Pustaka Azzam.
- Banks, J. (2015). Pendidikan Multikultural, Reformasi Sekolah, dan Kesetaraan Pendidikan. Dalam Membuka Pintu Kesempatan untuk Semua: Menetapkan Agenda Penelitian untuk Masa Depan.
- Banks, J. A. (2006). Ras, Budaya, dan Pendidikan: Karya Pilihan James A. Banks. Dalam Ras, Budaya, dan Pendidikan: Karya Pilihan James A. Banks. doi
- Bizawie, Z. M. (2015). Islam Nusantara sebagai Subjek dalam Islamic Studies: Lintas Diskursus dan Metodologis. Dalam Islam Nusantara: Dari Ushul Fiqh hingga Paham Kebangsaan.
- Dewi, I. R., Marini, A., & Maksum, A. (2020). Problematika Implementasi Pendidikan Multikultural. Jurnal Elementaria Edukasia, 3(2).
- Fajriah, N. (2019). Kerukunan Umat Beragama: Relevansi Pasal 25 Piagam Madinah dan Pasal 29 UUD 1945. Substantia: Jurnal Ilmu-Ilmu Ushuluddin, 21(2). doi
- Handayani, F., Ruswandi, U., Erihadiana, M., & Basari, M. H. (2020). Pendidikan Multikultural dalam Perspektif Ilmu Pendidikan Islam (Ipi). MISYKAT: Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Quran, Hadist, Syari’ah dan Tarbiyah, 5(2). doi
- Isma’il, M. syuhudi. (1991). Pengantar Ilmu Hadits. Angkasa.
- Lestari, G. (2021). Radikalisme atas Nama Agama dalam Perspektif Intelektual Muda di Tengah Realitas Multikultural. Khazanah Theologia, 3(3). doi
- M. Quraish Shihab. (2001). Tafsir al-Misbah Vol. I. Lentera Hati.
- M. Quraish Shihab. (2005). Tafsir Al-Misbah Vol.8. Dalam Lentera Hati (Vol. 53, Issue 9).
- Nieto, S. (2010). Bahasa, Budaya, dan Pengajaran; Perspektif Kritis untuk Abad Baru (Edisi Kedua). Routledge.
- Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Di Jakarta: PT. Balai Pustaka.
- Sa’dan, M. (2015). Nilai-Nilai Multikulturalisme dalam Al-Qur’an dan Urgensi Sikap Keberagamaan Multikulturalis untuk Masyarakat Indonesia. Toleransi, 7(1). doi
- Shen, S. (2019). Mengajar secara 'multikultural': geografi sebagai dasar pendidikan multikultural di Korea. Multicultural Education Review, 11(1). doi
- Sugiyono. (2015). Metode Penelitian dan Pengembangan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Dalam Metode Penelitian dan Pengembangan Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D.
- Susetyo, B. (2005). Politik pendidikan penguasa. LKIS.
- Thahhan, M. (tanpa tahun). Taysir Musthalah al-Hadits. Dar al-Ilmi.
- Zed, M. (2008). Metode Penelitian Kepustakaan. Yayasan Obor Indonesia.
- Zuhaili, W. az-. (2013). Tafsir al-Munir (A. H. al-K. dkk., Ed. terjemahan). Gema Insani Press.

Keamanan dimulai dengan memahami cara developer mengumpulkan dan membagikan data Anda. Praktik privasi dan keamanan data dapat bervariasi berdasarkan penggunaan, wilayah, dan usia Anda.

T: Bagaimana cara mengunduh Sedayubet?
J: Cukup klik tombol instal berwarna hijau di bagian atas dan ikuti instruksi amannya.

T: Apakah ini aman dan resmi?
J: Ya! Aplikasi Sedayubet ini 100% diverifikasi dan didukung oleh platform resmi.